¿Y SI ALGUNAS COSAS QUE SIEMPRE TE HAN RESULTADO DIFÍCILES TIENEN UNA EXPLICACIÓN??
Evaluación de autismo en adultos en Valencia
CUANDO ENTENDERTE A TI MISMO PUEDE SER UNA RESPUESTA
Quizá durante años has sentido que determinadas situaciones sociales requieren más esfuerzo del que parecen exigir a otras personas. Que los cambios te desbordan, que necesitas determinadas rutinas o que después de interactuar con los demás necesitas tiempo para recuperarte.
A veces, estas experiencias pueden estar relacionadas con una forma diferente de procesar la información, relacionarse con el entorno y vivir las situaciones cotidianas, como puede ocurrir en el autismo.
No siempre se trata de que algo esté mal. A veces se trata de comprender cómo funciona tu mente.
¿TE IDENTIFICAS CON ALGUNAS DE ESTAS CARACTERÍSTICAS DEL AUTISMO?
SOCIALIZAR TE AGOTA
Puedes desenvolverte con otras personas, pero después necesitas desconectar y recuperar energía.
LOS CAMBIOS TE CUESTAN
Un cambio de planes inesperado puede generar más malestar del que las personas de tu entorno comprenden.
NECESITAS ANTICIPAR
Te ayuda saber qué va a ocurrir, cómo será una situación o qué se espera de ti.
SENSACIONES DEMASIADO INTENSAS
Determinados sonidos, luces, texturas, olores o ambientes pueden resultarte especialmente molestos.
APRENDER A RELACIONARTE
Puedes haber aprendido observando a los demás cómo iniciar conversaciones, mantenerlas o comportarte en determinadas situaciones.
SENTIR QUE ESTÁS “ACTUANDO”
Desde fuera puedes parecer una persona perfectamente adaptada, mientras que por dentro determinadas situaciones requieren mucho esfuerzo.
¿CAMUFLAJE SOCIAL EN EL AUTISMO: ¿QUÉ ES EL MASKING?
ESTE FENÓMENO, CONOCIDO COMO CAMUFLAJE SOCIAL O MASKING, PUEDE INCLUIR IMITAR COMPORTAMIENTOS, ENSAYAR CONVERSACIONES MENTALMENTE O CONTROLAR CONSCIENTEMENTE LOS GESTOS PARA ADAPTARSE A LAS EXPECTATIVAS SOCIALES.
CÓMO PUEDE MANIFESTARSE
- Imitar comportamientos o gestos.
- Preparar conversaciones mentalmente.
- Controlar conscientemente la expresión corporal.
- Ocultar dificultades para encajar.
¿QUÉ PUEDE IMPLICAR?
- Cansancio
- Sobrecarga
- Necesidad de recuperarse después de determinadas situaciones sociales.
HABER APRENDIDO A ADAPTARTE NO SIGNIFICA QUE SIEMPRE HAYA SIDO FÁCIL.
¿CÓMO ES UNA EVALUACIÓN DE AUTISMO EN ADULTOS?
CONOCER TU HISTORIA, TUS EXPERIENCIAS Y TU FORMA DE DESENVOLVERTE EN EL DÍA A DÍA AYUDA A COMPRENDER MEJOR LAS CARACTERÍSTICAS RELACIONADAS CON EL ESPECTRO AUTISTA.
1. CONOCEMOS TU HISTORIA
Conocemos tu historia, el motivo de consulta y las experiencias que te han llevado a buscar respuestas.
2. EVALUACIÓN
La evaluación incluye entrevistas e instrumentos psicológicos específicos, entre ellos el ADOS-2, una herramienta de observación estandarizada que permite valorar características relacionadas con el trastorno del espectro autista (TEA).
3. INTEGRACIÓN DE LOS RESULTADOS
La integración de los resultados se realiza en un plazo aproximado de dos semanas y media, dependiendo de cada caso, para analizar conjuntamente la historia clínica, las pruebas psicométricas y los resultados del ADOS-2 y determinar si se cumplen los criterios diagnósticos de TEA.
4. COMPRENDER LOS RESULTADOS
Te explicamos los resultados de forma clara y resolvemos las dudas que puedan surgir.
¿QUÉ PAPEL TIENE EL ADOS-2 EN LA EVALUACIÓN?
El ADOS-2 es una herramienta de evaluación estandarizada que permite explorar aspectos relacionados con la comunicación, la interacción social y determinados patrones de comportamiento asociados al trastorno del espectro autista (TEA).
Durante la evaluación se proponen diferentes actividades y situaciones que permiten analizar cómo la persona se comunica, interactúa y responde en un contexto estructurado.
En adultos, esta información debe interpretarse teniendo en cuenta la historia evolutiva, las experiencias personales y el funcionamiento cotidiano, así como las posibles estrategias de camuflaje social.
El ADOS-2 no establece por sí solo un diagnóstico. Sus resultados deben integrarse con la entrevista clínica y el resto de la información recogida durante el proceso de evaluación.
COMPRENDERTE ES EL PRIMER PASO PARA ENTENDERTE MEJOR
PONER NOMBRE A LO QUE TE OCURRE PUEDE AYUDARTE A COMPRENDER TU HISTORIA, TUS NECESIDADES Y TU FORMA DE RELACIONARTE CON EL MUNDO.
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